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语用能力与文化教学

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摘要语用能力是以语法能力为基础,包括正确使用语法规则、遣词造句和在一定语境中正确使用语言形式以实施某一交际功能的能力。在英语教学中,应通过积极导入文化背景知识,激发学习动机等方式来提高学生英语跨文化交际的语用能力。

作者吴雪花王革

机构地区江苏海事职业技术学院外语部江苏经贸职业技术学院

出处《江苏经贸职业技术学院学报》 2005年第4期88-89,共2页 Journal of Jiangsu Institute of Commerce

关键词语用能力文化差异学习动机途径

分类号 H319 [语言文字—英语]

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江苏经贸职业技术学院学报

2005年第4期

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