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也谈职教与普教的关系

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摘要职业教育的地位是任何阶段的教育都不能代替的,职业教育具有普通文化教育和职业(专业)教育的双重性。普通教育和职业教育互相渗透,是全球范围内教育改革的共同趋向。

作者刘海雄

机构地区株洲职业技术学院

出处《辽宁教育行政学院学报》 2006年第2期9-9,11,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute

关键词职业教育普通教育相互依存关系

分类号 G40-017 [文化科学—教育学原理]

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辽宁教育行政学院学报

2006年第2期

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