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新加坡中小学教师晋升制度对我国的启示
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摘要
总体上说,新加坡中小学教师晋升制度的特点是灵活高效。这一制度能够较为有效地保证优秀教师获得晋升,调动教师的工作积极性。具体特点如下:
作者
李艳
机构地区
西南师范大学教育学院
出处
《基础教育改革动态》
2006年第2期36-37,F0004,共3页
关键词
中小学教师
晋升制度
新加坡
优秀教师
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
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