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道德教育榜样观的反思与重构
被引量:
17
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摘要
“]榜样的力量是无穷的”。然而德育中榜样教育的现实却表明,榜样教育的作用毕竟有限,在很多时候甚至会起负作用,其原因就在于传统德育的典型化榜样观有其致命的缺陷。因此,有必要对传统德育榜样观进行批判和反思,并建构与回归生活世界的德育相应的新榜样观。
作者
李会松
葛春
机构地区
教育部人文社科重点研究基地南京师范大学道德教育研究所
南京师范大学教科院基础教育课程研究中心
出处
《教育科学研究》
2006年第1期46-49,共4页
Educational Science Research
关键词
榜样
榜样观
德育
分类号
G416 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育科学研究
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