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利用几何画板实现深度教学被引量：5

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摘要《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出“大力推进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动的教学方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”而将几何面板充分运用于初中教学实践，

作者陆亚彬

出处《陕西教育（教学）》 2006年第1期57-57,共1页

关键词几何画板教学内容课程改革信息技术学习方式师生互动课程整合初中数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434

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