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用定量法评定教师教学质量的探索和分析

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摘要用定量法评定教师教学质量的探索和分析青海省卫生学校张晓阳笔者应用定量法对医学基础课、医学临床课和普通文化课教师的授课等进行评价，从实施结果分析，对评价和提高教师工作质量有积极作用；现将其办法及体会简述如下：１评价内容和标准：（百分制）１．１授课质量标...

作者张晓阳

机构地区青海省卫生学校

出处《青海医药杂志》 1996年第6期51-51,共1页 Qinghai Medical Journal

关键词医学教育教学质量评价方法定量法

分类号 R－41 [医药卫生]

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青海医药杂志

1996年第6期

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