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浅议如何解决双语教学的师资问题被引量：10

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摘要浅析双语教学的现实意义，指出双语教学在师资培养、教材建设、课程选择、语言环境的改善、学生英语水平的提高及教育行政管理等方面应注意的一些问题。特别指出在师资方面存在的一些问题，并提出几种相应的解决办法。

作者赵华新拓晓波

机构地区延安大学

出处《教育与职业》北大核心 2006年第2期53-54,共2页 Education and Vocation

基金陕西省教育厅专项科研计划项目(04JK301)。

关键词双语教学师资

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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教育与职业

2006年第2期

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