外顺内治 推动职教健康快速发展
共引文献14
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1于文谦,张廷晓.非奥运项目多元主体协同治理研究[J].北京体育大学学报,2019,42(10):19-26. 被引量：8
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2钱文军.我国中小城市体育竞赛发展现状研究[J].三门峡职业技术学院学报,2003,2(2):56-58. 被引量：5
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3林楠楠.黑龙江省竞技健美操后备人才培养的研究[J].长春理工大学学报（高教版）,2012(8):152-153. 被引量：1
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4龚建音,陈火木,陈庆熙.健美运动首次进入亚运会的比赛综述与发展对策[J].商丘师范学院学报,2004,20(5):139-142.
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5李光敏,龚建音.从14届亚运会看我国男子健美70公斤级竞技能力及对策[J].怀化学院学报,2005,24(5):120-121.
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6熊建设.我国竞技健美操后备人才培养及可持续发展探讨[J].黄河科技大学学报,2007,9(1):101-103. 被引量：2
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7韩斌.试论新形势下我国竞技体育项目合理布局的新方向[J].科教文汇,2007(08Z):203-204. 被引量：2
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8唐枫,黄梅.从广西青少年竞技健美操人才培养模式看广西该项运动的发展[J].广西师范学院学报（自然科学版）,2008,25(2):109-114. 被引量：4
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9胡萍.中外竞技体育管理模式比较研究[J].学术交流,2009(1):189-192. 被引量：3
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10夏娇阳,张晓明.速度滑冰项目布局及最优兼项策略探索[J].体育文化导刊,2009(4):53-55. 被引量：4
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1常彦.试论贫困落后地区职业技术教育的发展[J].甘肃联合大学学报（社会科学版）,2001,0(S2):152-154.
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2韩光明,阎锦敏.贫困落后地区的函授教育不容忽视[J].中国林业教育,1994,12(S1):97-98.
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3思之.培养孩子注意力的三招二式[J].家长,2013(2):59-60.
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4郑梅花,文保雅.影响校企合作的利益主体动力问题探析[J].烟台职业学院学报,2015,21(1):15-18. 被引量：1
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5施育,郝冬霞.如何利用家园合作培养孩子的自理能力[J].都市家教（上半月）,2013(1):231-231.
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6王虎,丁世民,王厚林.走体制与观念创新之路——对合肥通用职业技术学院的创办与发展的调查与研究[J].安徽电气工程职业技术学院学报,2005,10(2):86-91. 被引量：3
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7关于特色专业建设的几个理论问题[J].国内高等教育教学研究动态,2013(1):10-10.
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8王占文.突出特色抓机遇 不断探索谋发展——正宁县发展职业教育的思考[J].陇东学院学报（社会科学版）,2005,16(3):117-119.
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9来稿摘编[J].中国职业技术教育,1998,14(10):63-66.
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10张社宇.建国后我国职业教育发展动力的历史分析[J].职教论坛,2007,23(05S):37-37. 被引量：3
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