期刊文献+

教育在社会结构中的地位变化

下载PDF
导出
摘要 教育在与社会结构的互动过程中经历了三大变化:从依附于宗教和政治到相对独立的转变;从阶级与等级地位的象征到社会发展基础的地位转变;从松散、无序的状态到制度化、系统化的转变。在现代社会里,教育在整个社会结构中居于核心地位。
作者 代志鹏
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2006年第2期19-23,共5页 Primary & Secondary Schooling Abroad
  • 相关文献

参考文献13

  • 1宣兆凯著..现代社会与教育发展[M].合肥:中国科学技术大学出版社,1990:245.
  • 2雅斯贝斯.什么是教育[M].上海:三联书店,1991.. 被引量:5
  • 3陆有铨.躁动的百年[M].济南:山东教育出版社,1997.178. 被引量:44
  • 4索尔蒂斯.教育的定义,转引自瞿葆奎主编.教育学文集-教育与教育学[M].人民教育出版社,1993年版,第36页. 被引量:1
  • 5沃尔夫冈·布列钦卡.教育科学的基本概念—分析、批判和建议[M].上海:华东师范大学出版社,2001.40. 被引量:2
  • 6社会科学新辞典,重庆出版社,1988年版,第758页. 被引量:1
  • 7卡扎米亚斯.教育的传统与变革[M].北京:文化教育出版社,1981.. 被引量:3
  • 8吴康宁著..教育社会学[M].北京:人民教育出版社,1998:418.
  • 9金一鸣著..教育原理[M].合肥:安徽教育出版社,1995:482.
  • 10陈奎喜.教育社会学[M].第67页. 被引量:1

共引文献61

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部