服务教育改革 引领教育科研——中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会纪要
出处
《教育导刊（上半月）》
北大核心
2006年第2期63-64,共2页
Journal of Educational Development
-
1王毓珣.服务教育改革 引领教育科研——中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会召开[J].浙江教育科学,2005(6):56-56.
-
2王毓珣.服务教育改革 引领教育科研——中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会纪要[J].上海教育科研,2006(1):94-95.
-
3王毓珣.服务教育改革 引领教育科研——中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会纪要[J].天津市教科院学报,2005,17(6):93-94.
-
4王毓珣.服务教育改革 引领教育科研——中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会纪要[J].教育理论与实践,2006,26(2):64-64.
-
5启迪.中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会[J].课程．教材．教法,2006,26(1):30-30.
-
6王毓珣.中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会纪要[J].江西教育科研,2006(1):76-77.
-
7王毓珣.服务教育改革 引领教育科研——中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会纪要[J].湖南师范大学教育科学学报,2006,5(2):126-128.
-
8王毓珣.服务教育改革 引领教育科研——中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会纪要[J].基础教育研究,2006(1):56-56.
-
9齐梅,姚文峰.中国教育学会教学论专业委员会2004年学术研讨会综述[J].教育研究,2004,25(11):96-96.
-
10熊和平.我国教学论的发展与课程改革——中国教育学会教学论专业委员会第8届学术年会综述[J].中国教育学刊,2002(1):60-60. 被引量：3
