大学德育的价值取向被引量：15

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摘要以“至善”为理念的大学德育,应以美德伦理还是底线伦理为其价值取向,尚是一个存在争议的问题。大学教育的“至善”理念决定着大学德育应该在理论与现实双重意义上坚持美德伦理的价值取向。

作者吴昌政

机构地区苏州大学文正学院

出处《道德与文明》 CSSCI 北大核心 2006年第1期48-50,共3页 Morality and Civilization

关键词至善大学德育底线伦理美德伦理

分类号 D648 [政治法律—政治学]

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