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有机化学实验多元教学法探讨
被引量：
6
Exploration of Multistage Teaching of Organic Chemistry Experiments
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摘要
本文探讨了以学生为中心、以学生自我训练为主体的分阶段多元教学模式,即将有机化学实验教学分为两个阶段,采取互动式、开放式和导师式的三元模式教学法。
作者
黄涛
艾军
机构地区
武汉工程大学化工与制药学院
出处
《化工高等教育》
2005年第4期96-98,共3页
Higher Education in Chemical Engineering
关键词
有机化学实验
多元教学法
创新能力
分类号
O62-4 [理学—有机化学]
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