生化与分子生物学实验室建设和管理的体会被引量：4

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摘要由生化实验室、临床生化实验室和分子生物学实验室合并组建的生化与分子生物学实验室,打破原有以理论课程为标准设置实验课的模式,将原先依附于教研室的实验室脱离出来,充分发挥实验室在教学、科研以及促进相关学科相互渗透的功能和作用,使实验教学质量明显提高,同时实验室的建设得到发展,实验室的管理水平也得到提高。

作者郑巧敏

机构地区温州医学院生物学实验教学中心

出处《检验医学教育》 2005年第4期13-14,共2页

关键词实验室建设管理

分类号 R-4 [医药卫生] R446.1-36

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