期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

把卡通一代玩足20年被引量：2

Let the Cartoon Generation Be Active in 20 Years

下载PDF

导出

摘要自从上个世纪90年代以来,我们--"卡通一代"艺术群的所有成员--都在做一件事情:把卡通变成我们时代的标志物.我们坚信艺术的丰富性和生活的丰富性是一致的,但只有最简洁的词汇才能最大限度地描绘丰富的事物,而"卡通"就是这个词.

作者响叮当

出处《天津美术学院学报》 2005年第4期9-15,共7页 Northern Art:Journal of Tianjin Academy of Fine Arts

关键词卡通 90年代以来最大限度丰富性标志物艺术

分类号 J218.7 [艺术—美术]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1杨小彦.对年青生活的一种态度与期许——“卡通后一代”艺术家联展[J].东方艺术,2006(21):32-39. 被引量：1
2杨卫.也谈“卡通一代”及其他[J].天津美术学院学报,2005(4):23-24. 被引量：1
3朱其.关于卡通一代的再申辩[J].天津美术学院学报,2006(1):6-9. 被引量：4
4王林.生活不在别处——卡通一代与江衡作品[J].天津美术学院学报,2006(2):20-22. 被引量：1
5杨小彦.厕所、卡通与反抗的利润——跨文化的艺术现实及其获利方式[J].天涯,2001,0(6):149-153. 被引量：2

引证文献2

1刘晓慧.“卡通一代”生态研究及进入艺术史之辩[J].美术学报,2012(1):105-114.
2刘恬.从中国当代艺术的发展来看中国当代艺术的利与弊[J].科技风,2009(1X):206-206.

1莲花.盛世金钟[J].小艺术家,2012(1):37-37.
2章剑华.闳约深美的践行者[J].南京艺术学院学报（美术与设计）,2016(4):205-206.
3曾岳.雕塑·景观——公众零距离[J].雕塑,2002(3):15-17.
4徐晓淇.浅谈如何培养青少年学习民族舞的兴趣[J].科学大众（智慧教育）,2013(4).
5拍摄小记[J].中国新时代,2002(6):81-81.
6王红艳.马头琴音乐形式与蒙古族草原文化[J].音乐时空,2014(9):100-100. 被引量：2
7郭忠合.浅谈如何培养青少年学习中国民族乐器的兴趣[J].科学大众（智慧教育）,2015(4). 被引量：1
8黄仁柯.歌剧《白毛女》创作传奇[J].北方音乐,2005,25(1). 被引量：1
9朱莉云.藏民族舞蹈音乐节奏的特点解析[J].文艺生活（中旬刊）,2015,0(8):116-116.
10时政漫画[J].南风窗,2011(4):9-9.

天津美术学院学报

2005年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部