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论贵州高师美教专业专科课程设置改革被引量：2

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摘要国家基础教育课程改革的全面实施，要求中小学师资应具备什么样的素质？今后高等师范院校需要培养什么样类型的人才？这是摆在高等师范院校面前的重要课题，本文从贵州省情实际出发，结合国家基础课程目标探讨贵州高等师范院校美术教育专业专科课程的设置，构建具有贵州区域特色的课程结构和教学策略。

作者杨再伟

机构地区贵州师范大学六盘水学院艺术系

出处《艺术教育》 2005年第6期60-62,共3页 Art Education

关键词艺术教育教育目标课程结构课程设置教学策略

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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