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教育学研究对象问题:反思与启示
被引量：
3
The Object of Study of Pedagogy-Reflections and Inspirations
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摘要
当前教育理论界普遍认为教育学研究对象是教育中的一般问题。这一观点及其辩护存在着诸多问题,对此进行反思,直接引发出作为一门基础理论学科的教育学存在的合法性危机问题,并为在此问题上的探新研究提供了有益的启示。
作者
周元宽
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2005年第11期25-27,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
教育学
研究对象
教育问题
教育概论
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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