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从“望、闻、问、切”谈班主任工作被引量：3

Talking about the job of class teacher from watching, tasting, questioning and careing

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摘要从班主任与学生日常交往的相互"望、闻、问、切"角度,探讨班主任工作的特点及过程.

作者盘幼初

机构地区长沙市卫生学校湖南长沙

出处《卫生职业教育》 2005年第24期37-38,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词班主任望闻问切

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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卫生职业教育

2005年第24期

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