提高作文教学效率的有效途径:读写一体化
被引量：2
出处
《中国教师》
2005年第11期34-36,共3页
Teacher’s Journal
-
1蔡春艳.简笔画在英语写作教学中的运用[J].教师博览（下旬刊）,2013,3(3):51-51.
-
2张倩.浅谈如何指导小学生写日记[J].祖国（教育版）,2013(7):154-155.
-
3朱枫.心理健康教育融入音乐教学初探[J].中小学心理健康教育,2008(15):42-43.
-
4李跃,侯慧芳.如何提高英语阅读能力[J].考试周刊,2016,0(100):99-99.
-
5张式君.大学生英语写作能力培养刍议 [J].江西社会科学,2001,21(7):186-187. 被引量：2
-
6康汝蓉.应用文写作教师自身素质提高之我见[J].吕梁高等专科学校学报,2007,23(2):59-60. 被引量：1
-
7初桂艳.浅谈语文课的精讲[J].黑龙江教育（理论与实践）,2000(3):39-39.
-
8王艳兰.打造高效语文试卷讲评课[J].学语文,2014(3):34-34.
-
9王亚声.语文教师作文下水形式的创新[J].语文教学与研究（教研天地）,2012(4):29-31.
-
10吴江.初中思想政治课兴趣培养之我见[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2012(6):123-123.
;
