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浅谈高职高专英语词汇教学被引量：2

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摘要英语词汇往往是制约一个学生听力、口语、阅读等能力提高的一个至关重要的因素。如何记住浩如烟海的英语词汇常是学生头痛的问题。本文结合笔者多年的教学实践,对高职高专的英语词汇教学进行一些有益的探讨和实践。

作者陈沧渊

机构地区福建对外经济贸易职业技术学院

出处《职业教育研究》 2005年第12期111-112,共2页 Vocational Education Research

关键词英语词汇教学高职高专教学实践能力提高学生阅读

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] H319 [文化科学—教育学]

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职业教育研究

2005年第12期

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