期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
解蔽与重构——我国高师音乐教育研究生教学质量问题的反思与构想
被引量:
3
Disclosure and Reconstruction:Introspection and Conception on the Quality of Teaching for Postgraduates in Music Education in Normal Universities
原文传递
导出
摘要
随着我国研究生招生数量的不断扩大,研究生教育质量出现了较大幅度的滑坡,它不仅成为社会和学校关注的热点话题,同时,也已成为当前我国研究生教育亟需解决的重要课题.本文拟就如何加强和提高我国高师音乐教育研究生教学质量问题谈几点看法,以期推动研究生教育的健康发展.
作者
邹建林
钟善金
机构地区
江西师范大学音乐学院
广东东莞理工学院
出处
《人民音乐(评论)》
CSSCI
北大核心
2005年第11期46-48,共3页
Peoples Music
关键词
研究生教育
教学质量
高等师范院校
音乐教育
学分制
中国
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
32
引证文献
3
二级引证文献
13
同被引文献
32
1
魏晓军.
当前我国音乐教育中值得研讨的几个问题[J]
.中国音乐学,2000(S1):15-18.
被引量:4
2
陈至立.
在全国优秀博士学位论文评选专家会上的讲话[J]
.学位与研究生教育,1999(3):3-5.
被引量:21
3
杨燕迪.
为音乐学辩护──再论音乐学的人文学科性质[J]
.中国音乐学,1995(4):6-13.
被引量:15
4
杨燕迪.
作为人文学科的音乐学[J]
.中央音乐学院学报,1991(2):3-9.
被引量:25
5
蓝玉崧.
好学深思 博观约取——寄语青年音乐学者[J]
.中央音乐学院学报,1991(2):14-16.
被引量:6
6
王小盾.
任半塘、王运熙先生的音乐文献工作[J]
.中国音乐学,1990(1):121-125.
被引量:6
7
王小盾.
音乐文献学和中国音乐学的学科建设[J]
.黄钟(武汉音乐学院学报),1989(4):1-7.
被引量:28
8
陶纯孝.
为培养更多、更好的音乐学高层次人才而努力──在研讨会开幕式上的讲话(摘要)[J]
.中央音乐学院学报,1996(2):79-80.
被引量:2
9
梁茂春.
“研讨课”教学初探[J]
.中央音乐学院学报,1996(2):86-88.
被引量:2
10
马达.
有关高师音乐学硕士研究生教育问题的若干思考[J]
.人民音乐(评论),2004(6):49-51.
被引量:12
引证文献
3
1
高美玲.
声乐演唱与教学方向硕士研究生课程与教材研究综述[J]
.黄钟(武汉音乐学院学报),2006(B07):231-234.
被引量:6
2
李晓玲.
高师音乐学硕士生课程结构失衡的审视[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2011,10(2):115-118.
被引量:5
3
吴静.
高师声乐研究生课程设置导向批判——以9所高师音乐院校为例[J]
.现代大学教育,2014,30(5):107-111.
被引量:3
二级引证文献
13
1
张瑾.
论中外声乐协奏曲的演唱艺术特征——以格里埃尔的《声乐协奏曲》Op.82、秦咏诚的《海燕》二首作品为例[J]
.大众文艺(学术版),2013(21):169-170.
被引量:1
2
黄进.
谈声乐教学的改革[J]
.学周刊(中旬),2014(9):233-234.
3
梁姚姚.
对艺术院校声乐研究生培养的思考[J]
.大众文艺(学术版),2014(18):256-257.
4
李媛.
高校声乐教学的完善与发展研究[J]
.北方音乐,2014,34(9):178-178.
被引量:1
5
吴静.
高师声乐研究生课程设置导向批判——以9所高师音乐院校为例[J]
.现代大学教育,2014,30(5):107-111.
被引量:3
6
吴静.
高师声乐方向研究生教育现状及对策研究[J]
.艺术评论,2015(11):103-106.
被引量:1
7
聂安丽.
高师音乐教育专业国际化人才培养模式研究与实践[J]
.艺术教育,2015(12):144-145.
被引量:6
8
薛瑾.
音乐类研究生课程内容地域化开发与研究[J]
.艺术科技,2016,29(3):73-73.
9
张瑞智,张俊梅.
2006-2016:我国高校音乐教育研究主题述评[J]
.现代大学教育,2016,32(3):85-94.
被引量:14
10
许晖.
河北省高师声乐硕士研究生教育培养及发展方向的界定[J]
.音乐创作,2017,0(6):180-181.
被引量:1
1
陈浮.
英才教育的反思与构想[J]
.教育探索,2013(11):17-20.
被引量:2
2
余明远.
师范院校教育实习的反思与构想[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2004(8):115-116.
3
朱恒梅.
对艺体生英语课堂教学的反思与构想[J]
.都市家教(下半月),2010(12):98-98.
4
王小英.
论高中英语教学中媒体技术应用的问题澄明与对策解蔽[J]
.新课程研究(下旬),2014(5):88-90.
5
方芹.
对高中学困生数学课堂教学的反思与构想[J]
.都市家教(下半月),2010(12):79-79.
6
雷经国.
民族地区农村幼儿教师课程开发存在的困窘与解蔽[J]
.阿坝师范高等专科学校学报,2015,32(3):101-104.
被引量:1
7
宋中利.
多媒体促使语文教学更精彩[J]
.时代教育,2008(11):229-229.
8
程单剑.
深层解蔽——高校思想政治课隐性课程构建的两难[J]
.安康学院学报,2010,22(4):105-106.
9
朱小明.
新课标下农村高中课外阅读现状的反思与构想[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2013(3):37-38.
10
雷经国.
民族地区农村幼儿教师课程开发存在的困窘与解蔽路径[J]
.三峡论坛,2015(5):106-109.
人民音乐(评论)
2005年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部