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21世纪新加坡中小学国民教育的特色被引量：11

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摘要在剖析新加坡中小学国民教育的目标、内容与途径的基础上,总结出其特色:国家意识主导性;传统价值观创新性;东西方文化融合性。

作者王学风

机构地区华南师范大学政治与行政学院

出处《现代中小学教育》 2005年第11期8-11,共4页 Modern Primary and Secondary Education

关键词新加坡国民教育特色

分类号 G417 [文化科学—教育学]

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现代中小学教育

2005年第11期

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