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探索职业技术学校物理实验教学的目标和评价方法

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摘要物理教学必须以实验为基础,实验教学目标对实验教学起到导向、反馈和调节作用,本文在分析职业技术学校物理实验教学目标要求的基础上,提出了物理实验教学目标达到程度的评价方法。

作者段昭君

机构地区湖南化工职业技术学院

出处《湖南科技学院学报》 2005年第11期82-83,共2页 Journal of Hunan University of Science and Engineering

关键词职业技术学校物理实验教学目标考核方法

分类号 G423.04 [文化科学—课程与教学论]

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湖南科技学院学报

2005年第11期

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