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大学生的学习探析

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摘要为适应21世纪的社会需要,教育工作要面向全体学生,促进学生个体全面发展;要求大学生在应试教育向素质教育转变过程中,树立素质教育的学生观,学生是教育的主体,学生的成长主要依靠自己的主动性,发挥学生的主观能动性。

作者韩乐江刘海涛

机构地区佳木斯大学

出处《佳木斯教育学院学报》 2005年第2期40-40,共1页 Journal of Jiamusi Education Institute

关键词素质教育大学生学习

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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佳木斯教育学院学报

2005年第2期

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