摘要
中国古代女教文献，即以女性为教育对象的古典文献，是古代典籍中较为特殊的一类。据不完全统计，我国历史上共有女教文献三百多部，现存二百多部。它们虽存在着很多糟粕，但流传广泛，在我国境内及海外汉字文化圈内都有不同程度的影响，教育了广大的妇女、影响了她们的思想观念和生活，并通过她们影响了男士的思想行为，在古代教育史特别是女子教育史上有着重要的地位，对中华民族养成宽厚慈爱、克勤克俭、任劳任怨等传统美德有着不可替代的作用。然而，长期以来人们对女教文献或推崇备至，奉为教育妇女的圭臬；或一概斥为流毒，给予无情的批判。近年虽有学者对其予以关注，但征引其内容论说的多，对其本身进行研究的少，系统研究的更少，因而在充分吸收前哲时贤研究成果的基础上，本文主要分综论和分论两大板块，从宏观到微观对中国古代女教文献进行考察，以期能为它们的深入研究和利用做出贡献。
出处
《中国典籍与文化》
2005年第4期95-95,共1页
Chinese Classics & Culture
