出处
《辽宁教育行政学院学报》
2005年第9期136-137,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
同被引文献9
-
1金雷.关于高师声乐教学改革的几点思考[J].白城师范学院学报,2005,19(5):100-101. 被引量:5
-
2荣蓉.漫谈高师声乐课教学的改革[J].滁州学院学报,2005,7(5):104-106. 被引量:5
-
3张洪波.高师声乐教学呼唤改革与创新[J].昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版),2004,25(4):101-102. 被引量:7
-
4张平.对高师声乐课教学的几点思考[J].韶关学院学报,2005,26(10):117-118. 被引量:3
-
5陈泓茹.对高师声乐教学改革的思考[J].南京艺术学院学报(音乐与表演版),2006(1):40-42. 被引量:18
-
6江华清.高师声乐集体课教学探讨[J].莆田学院学报,2006,13(1):50-52. 被引量:3
-
7黄铨剑.浅谈音乐新课程背景下的高师声乐教学[J].艺术教育,2006(2):44-45. 被引量:14
-
8孟雁翎.谈高师声乐教学模式改革[J].黄河之声,2005,0(6):25-25. 被引量:3
-
9蒋世雄.论高师声乐教学的特色[J].中国民族教育,2003(5):40-40. 被引量:11
二级引证文献10
-
1史一丰.谈高校声乐集体课教学[J].歌海,2009(2):70-71. 被引量:3
-
2康洪生.对初中阶段音乐教育中声乐教学的思考[J].教学与管理(理论版),2010(1):108-109. 被引量:1
-
3史一丰.探索高师声乐课教学新模式[J].北方音乐,2010,30(9):82-83. 被引量:2
-
4陈欣.试述高职声乐教学中的共性与个性[J].黄河之声,2011(1):56-57. 被引量:11
-
5高娃.声乐集体课对声乐教学的帮助[J].北方音乐,2013,33(8):106-106.
-
6王阳.声乐集体课在声乐教学中的作用分析[J].中国科教创新导刊,2013(32):201-201. 被引量:1
-
7刘洋真理.论中国民族声乐艺术的传承与发展[J].大众文艺(学术版),2014(7):146-146. 被引量:3
-
8徐洪华.美学视域下的高师音乐教育探索[J].戏剧之家,2015(7):233-233.
-
9代伟.多媒体技术在高职声乐教学中的应用探究[J].才智,2014(4):164-164. 被引量:5
-
10陈冰融,黄文杰.高师声乐基础课程“整体性”教学改革实践探析[J].北方音乐,2020,40(5):38-40.
-
1李强.论信息社会与思想政治教育方法的现代化[J].延边教育学院学报,2015,29(1):27-29.
-
2王善强.多媒体技术在学校体育与健康教学中的运用[J].新课程(小学),2009(11):55-55.
-
3吴小朋.浅谈应用信息技术改进初中物理教学[J].生活教育,2015,0(3):108-109. 被引量:1
-
4秦廷合.浅论多媒体在生物教学中的作用[J].考试周刊,2010(40):200-200.
-
5陈志强.物理教学方法的发展趋势[J].职业,2010,0(7Z):115-115. 被引量:2
-
6胡继渊,陈文彬.浅析中小学教学方法的现代化走向[J].外国中小学教育,1995(6):40-41. 被引量:1
-
7靳磊.谈应用型本科精品课程建设[J].财会月刊(下),2008(11):95-96. 被引量:3
-
8陈家生.全面深化师专教学改革 培养21世纪新型师资[J].中国高教研究,1998(6):34-36.
-
9刘治安,张桂英.培养适应基础教育新课改需要的新师资[J].中国高等教育,2004(18):46-46. 被引量:2
-
10刘清玲,吴珊.高师教育与中学教育协同发展培养“四有”新型师资[J].科教导刊,2016(5Z):73-74. 被引量:1
;