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构建基于计算机和课堂的大学英语多媒体、系列化教学模式
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摘要
以发展英语综合应用能力为培养目标,以突出个性化、自主式学习为教学导向,以现代信息技术为依托的大学英语教学改革正在全国各高校展开。本文从基于计算机、多媒体教学系统的课堂教学;基于计算机、多媒体、校园网的自主学习、建立英语学习多样化评估体系和系列化课程设置等四个方面阐述如何因校制宜,构建适用于哈尔滨工业大学的基于计算机和课堂的多媒体大学英语系列化教学模式。
作者
卢世伟
机构地区
哈尔滨工业大学
出处
《现代远距离教育》
2005年第5期61-64,共4页
Modern Distance Education
关键词
课堂教学
自主学习
多样化评估体系
系列化课程设置
教学模式
分类号
G43 [文化科学—教育学]
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