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论在高校美术教育中对学生鉴赏力的培养被引量：3

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摘要从高校美术教育教学实践出发,提出作为素质教育的美术鉴赏教育的重要性;同时提出了在教学过程中教师应针对美术作品的特征,对其重点进行深刻的解析,并注重内在引导方式,根据学生在不同阶段来培养鉴赏能力;最后提出学生应从博览美术作品、全面提高文化修养、掌握鉴赏的基本方法三方面培养鉴赏力。

作者胡慧

机构地区湖南科技大学艺术学院

出处《湘潭师范学院学报（社会科学版）》 2005年第6期163-164,共2页 Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)

关键词高校美术教育鉴赏力

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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湘潭师范学院学报（社会科学版）

2005年第6期

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