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对大学物理设计性研究性实验教学的一些思考
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摘要
本文从认知的角度论述了在大学物理实验教学中开设综合性设计性研究性实验的必要性,并对在大学物理实验教学中开展综合性设计性研究性实验教学所应注意的一些问题进行了分析和探讨。
作者
黄致新
胡森
宋露露
朱珞
机构地区
华中师范大学物理科学与技术学院
出处
《国际物理教育通讯》
2005年第36期67-68,71,共3页
关键词
大学物理实验教学
设计性
研究性实验
分类号
O4-45 [理学—物理]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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国际物理教育通讯
2005年 第36期
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