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英语作为国际语言在中国的教学 被引量：1

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摘要 英语已成为国际性的语言,这是不争的事实。在中国,英语作为国际语言的作用日益显现。为此,在教学中我们应该区别EFL(作为外语的英语)与EIL(作为国际语言的英语),其主要区别在于EIL使用者不仅要和英语本族语使用者进行交际,而且要学会和非本族语使用者通过英语打交道。在教与学作为国际语言的英语时应该注意处理好语言与使用者的文化、语言与交际等诸方面的关系。
作者 练稳山
机构地区 苏州教育学院
出处 《江苏外语教学研究》 2005年第2期17-20,共4页 Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
关键词 EFL EIL 文化背景 语音 语言交际 文化假设 教学目标 英语教学 高等教育
分类号 H319 [语言文字—英语]
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参考文献8

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同被引文献20

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引证文献1

江苏外语教学研究
2005年 第2期

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