夯实基础 注重“渗透”——2005年高考理科综合试题分析及应对策略
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1庄泉钦.新课标下中学物理实验教学的现状分析及应对措施[J].数理化学习（教研版）,2013(6):65-65.
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2杜俊.数学课堂提问中的心理分析及应对策略[J].语数外学习（高中版）（中）,2013(12):116-116.
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3陈培泽.小学语文朗读教学中的问题分析及应对策略探讨[J].课程教育研究,2016,0(19):56-57. 被引量：5
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4余丽红.高中学生英语听说方面的困难分析及应对策略[J].校园英语,2016,0(12):109-110.
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5张晓燕.中学生物多媒体教学存在的问题分析及应对措施[J].扬州教育学院学报,2003,21(3):71-73. 被引量：3
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6谢应强.初中作文教学中的问题分析及应对策略[J].作文成功之路（中考冲刺）,2015,0(2):40-41. 被引量：1
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7何江.中学作文教学中的消极因素分析及应对策略[J].四川教育学院学报,2006,22(B12):77-78. 被引量：3
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8窦艳艳.高中英语阅读存在问题分析及应对策略[J].考试周刊,2010(20):135-136. 被引量：13
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9马金秀.初中化学实验教学现状分析及应对策略[J].理科考试研究（初中版）,2016,23(11):84-85. 被引量：1
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10居树山.初中物理多媒体教学的利弊分析及应对策略[J].青春岁月,2011,0(8):207-207. 被引量：8
