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构建知识结构体系与历史教学 被引量:1

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摘要 在历史教学过程中,将历史概念和历史结论纳入完整的学科体系中,让学生掌握历史阶段特征和发展脉络,抓住历史发展线索,学会归类整合历史知识,构建知识结构体系,才能提高学生能力,达到历史知识教学的目的。
作者 杨荣光
机构地区 四川省武胜中学
出处 《成都大学学报(社会科学版)》 2005年第5期97-98,共2页 Journal of Chengdu University (Social Sciences)
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