摘要
后现代主义倡导创造性、主张差异性、多元性和推崇“对话”等富有建设性观点以及它存在的消极影响,对当前高校学生教育管理要以理想信念教育为核心,加强大学生人生观、价值观教育;以人为本,尊重学生个性发展;建立多元化学生评价标准以及改善师生关系等方面有一定的启示意义。
While postmodernism advocates the constructive viewpoints of creativity, dissimilarity, diversity and ＂dialogue＂ , it has some passive impact as well. The above - mentioned aspects contain some enlightening meanings in university student education and management.
出处
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2005年第3期128-130,共3页
Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
关键词
后现代主义
大学生
教育管理
启示
postmodernism
university student
education and management
enlighten
