关于我国公立学校转制问题的思考被引量：1

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摘要公立学校转制是我国办学体制改革过程中出现的新的办学形式，在取得一定效果的同时，也在诸多方面引起争议，如：关于转制学校的界定问题，转制学校的转制资格问题，转制学校的规范化管理问题，转制学校的收费问题等。对公立学校转制的建议：教育行政部门应对转制学校加强规范管理，转制学校应当建立和完善自主运行的机制，公立学校转制应当兼顾公平与效益。

作者王凤秋

机构地区哈尔滨师范大学教育系黑龙江哈尔滨

出处《中小学管理》北大核心 2005年第10期17-19,共3页

关键词公立学校转制问题策略

分类号 G522.71 [文化科学—教育学]

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