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中国历史教科书:让学生正确认识抗战历史

Chinese History Textbook: Helping student Correctly Understand Anti-Japanese War

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摘要针对日本右翼势力对中国中学历史教科书的责难,文章运用大量事实,从中国历史教科书的"体例特征""内容结构"、"抗日内容的表述""抗日内容的教学"诸方面予以驳斥,从而说明,中国历史教科书客观公正地阐述了抗战历史,让学生正确认识这段历史是十分必要的。

作者冷伟

机构地区上海复兴高级中学历史

出处《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2005年第10期35-39,共5页 Global Education

关键词中国历史教科书抗战历史历史教科书中国抗战学生日本右翼势力客观公正抗日中学

分类号 G633.51 [文化科学—教育学] K265.9 [历史地理—历史学]

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