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农科硕士生二年制培养的探索与实践
被引量：
2
A Study and Practice in the Education of the Two- year Agriculture Masters
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摘要
结合中国农业大学硕士研究生二年制改革的实践,从农科研究生学制缩短原因的角度重新思考新时期硕士研究生的培养目标和培养模式,并通过采取修订培养方案、压缩课堂教学时数、加强教学改革、优化培养环节和加强过程管理等,提出了保证二年制改革顺利进行的一系列改革措施。
作者
史长丽
于书洁
常莉萍
机构地区
中国农业大学研究生院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2005年第9期58-61,共4页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
农科研究生
培养模式
二年制
实践
硕士生
硕士研究生
教学改革
中国农业大学
培养目标
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
G718.5 [文化科学—教育学]
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2005年 第9期
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