护理技术操作课堂教学与临床应用的矛盾及对策被引量：16

Contradictions between classroom teaching of nursing skill operation and its clinical application and possible solutions

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摘要文章分析了护理技术操作课堂教学与临床应用之间存在的矛盾,提出通过原则教学、合作教学、角色扮演、床边教学等多种教学方式,以及改革操作考核的方式和评价标准,进行课后调查反馈等手段,加强护理技术操作课堂教学与临床应用的协调和一致。

作者蔡福满杨丽丽杨晔琴

机构地区温州医学院护理学院

出处《中国高等医学教育》 2005年第5期93-94,共2页 China Higher Medical Education

关键词护理技术操作课堂教学临床应用

分类号 G642.421 [文化科学—高等教育学]

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