期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

把“美”留住——浅谈语文课中的审美活动

下载PDF

导出

摘要高中语文新课标中第一次把语文教育提高到了审美教育的高度。语文课程中审美教育的特定任务和具体内容是：充分挖掘语文教材教学中美的因素，把培养审美能力作为重要任务，通过课文学习研讨及其他语文活动培养健康高尚的审美趣味和审美情操，通过审美心理的培养和构建，使学生获得感受美、鉴赏美和创造美的能力。

作者官益芳

机构地区浙江省衢州巨化中学

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2005年第9期77-78,共2页

关键词高中语文审美教育课堂环境教学内容

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王丽.用整体优化的教学观念指导高中地理新大纲、新教材试验教学[J].地理教育,1998(2):12-13.
2李莹.小学语文教学中的听说读写训练[J].课外阅读（中下）,2012(14):299-299.
3周庆凡.浅谈语文教学中的听说读写训练[J].新课程（教育学术）,2009,0(12):173-173.
4朱必鹏.浅谈高中化学教学中合作学习的开展[J].学周刊（下旬）,2013(1):160-160. 被引量：2
5包兴容,李成权.交互式教学法在英语课堂中的应用[J].校园英语,2012(13):60-60. 被引量：1
6程晋玲,徐豪.交互式教学法在语文教学中的应用[J].产业与科技论坛,2010,9(8):216-217. 被引量：1
7蒯福棣.明确特定任务提高教学效率[J].小学语文教学,1999,0(9):3-6. 被引量：1
8郭加书,施宙,乔志刚.试析素质的表现形式及其相互关系[J].煤炭经济研究,2001,21(8):75-75.
9郑芳,隋良南.运用课堂讨论的方式提高历史教学效率[J].吉林教育（综合）,2012,0(9Z):61-61. 被引量：1
10籍之伟.重视素质教育是美国高等教育的重要特征——考察美国高校的一点启示[J].北京教育（高教）,2008(3):61-64. 被引量：4

赤峰学院学报（作文教学研究）

2005年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部