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一道力学题的三种解法

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摘要 为培养学生综合分析问题的能力,借助一题多解、全方位多渠道地考虑问题,对开发学生的实践能力和创新能力能起到积极的作用.现举一例.
作者 冯起强
机构地区 河南
出处 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2005年第7期105-106,共2页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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