谈化学研究性学习内容的选择

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摘要培养学生的创新精神和实践能力是我国新时期教育目的中的重点内容，而研究性学习正是顺应时代呼唤，应运而生的一种培养学生创新精神和实践能力，体现学生自主学习、主动探索、促进学生个性自由、全面发展的一种崭新的学习方式，研究性学习的提出是基础教育史上的一次变革，也是新课程改革的一大亮点，那么在化学教学中哪些内容可作为研究性学习内容呢？下面结合我平时教学中的做法．谈谈我的一点体会。

作者王家慧

机构地区肥西中学

出处《安徽教育论坛》 2005年第3期40-41,共2页

关键词研究性学习化学教学学习内容培养学生学生自主学习实践能力创新精神新课程改革教育目的

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G633.8 [文化科学—教育学]

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