出处
《中学语文教学》
2005年第8期58-61,共4页
Language Teaching in Middle school
同被引文献141
-
1臧要科.郭象注《庄子》与《庄子》注郭象——诠释学视域中《庄子注》的哲学义蕴[J].湖北社会科学,2010(4):105-107. 被引量：6
-
2谭学纯.融人大生态:问题驱动的中国修辞学科观察及发展思路[J].山东大学学报（哲学社会科学版）,2013(6):121-129. 被引量：14
-
3殷孟伦.从《论语》看孔子的语言教育论[J].文史哲,1980(3):54-60. 被引量：2
-
4张志公.关于语言教育的几个问题[J].安徽师大学报（哲学社会科学版）,1979,7(3):25-30. 被引量：4
-
5李子云.语文教学与语言文字应用[J].语言文字应用,1994(2):7-12. 被引量：3
-
6庄文中.静态的语法教学和动态的语法教学相结合[J].语言文字应用,1994(2):20-26. 被引量：14
-
7吴前衡.小议“鬻技”[J].学习与实践,1994(12):61-62. 被引量：2
-
8于根元.我怎样研究作家作品语言[J].渤海大学学报（哲学社会科学版）,1996,22(4):85-88. 被引量：1
-
9韩雪屏.审视语文课程的知识基础[J].语文建设,2002(5):11-13. 被引量：61
-
10王宁.文言与白话——谈中学语文的文言文教学[J].语文建设,2004(12):4-6. 被引量：37
引证文献32
-
1陈金明.语文教学与人文教育[J].中学语文教学,2008(12):10-12. 被引量：7
-
2陈金明.让文章的本身去教育学生[J].语文教学与研究（教研天地）,2009(3):10-12. 被引量：3
-
3洪如燕.创新教学方法,提升实践能力——浅谈中职学生语文实践能力的培养[J].文教资料,2010(6):67-68. 被引量：1
-
4徐静.浅谈中职语文实践性教学[J].时代教育,2010(5):249-249.
-
5黄强军.“语文课程中的语言知识内容”辨正[J].课程．教材．教法,2010,30(5):43-48. 被引量：2
-
6王映红.对提高技校生语文应用能力的思考[J].职业技术,2010(6):4-5. 被引量：1
-
7谭学纯.“废墟”的语义和《废墟》语篇叙述及相关问题再探讨[J].当代修辞学,2011(1):70-78. 被引量：7
-
8甘东海.以职业需求为导向的幼教专业学生语文应用能力培养的思考[J].中国科教创新导刊,2011(15):177-177.
-
9金涛.语文课堂期待语言学习的回归[J].职业教育研究,2011(12):118-120.
-
10叶继炎.新形势下中职学生语文素养培养途径与探索[J].科技创新导报,2012,9(19):188-188.
二级引证文献69
-
1许淑云.大概念视域下提升小学生语用能力的路径探析[J].中华活页文选（教师）,2023(17):112-114.
-
2潘峰.古诗文阅读存在的问题和解决对策[J].现代教学,2020(S02):12-13.
-
3鲍冬雪.情境教学法在初中古诗词教学中的策略[J].汉字文化,2024(10):127-129.
-
4李祭友.不可忽视的媒介变革对乡村中学语文教学的影响[J].雅安职业技术学院学报,2009,23(2):19-20. 被引量：7
-
5林唐广.文字,生命的符号——也谈语文课堂教什么[J].现代语文（中旬．教学研究）,2009(9):13-14. 被引量：1
-
6潘冠海,邓丽冰.论语文教学中人文教育的真正回归[J].当代教育论坛（教学版）,2010(3):51-53. 被引量：2
-
7盛维剑.语文教学中的情感培养[J].考试周刊,2010(17):54-55.
-
8吴文霞.文本解读何以常读常新[J].学苑教育,2011(3):30-32.
-
9张治田.新课改下语文教学的人文追求[J].新课程学习（中）,2011(2):77-77.
-
10黄萍阁.文学写作教学缺失的隐性逻辑与破除[J].消费导刊,2011(5):110-111. 被引量：1
-
1敬娜.浅谈如何让小学语文课充满生机，个性飞扬[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(18):67-67.
-
2郭春艳.语文基础教学中的读与写[J].学园,2013(9):120-120.
-
3王静波.贯彻语文新课标不能忽视基础知识教学[J].高等函授学报（哲学社会科学版）,2008,21(6):74-75.
-
4金光明.如何让初中生掌握并熟练运用语文基础知识[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2014,0(11):12-12.
-
5钟喜莲.初中语文诗词教学设计——以趣入境知诗意[J].初中生优秀作文,2015,0(22):175-175. 被引量：1
-
6谭龙.初中语文教学中思维能力培养研究[J].作文成功之路,2015(8):58-58.
-
7陈秋祥,胡毅人,肖善芗.加强基础训练 提高语文教学质量[J].上海师范大学学报（哲学社会科学版）,1979,8(2):133-136.
-
8李辉.素质教育下的语文基础教学[J].南北桥,2009(11):19-19.
-
9王小平.对小学五年级语文的综合性学习思考[J].考试周刊,2015,0(51):51-51.
-
10卜萍.浅谈中学语文基础教学[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(13):12-12.
;
