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专业课教师在教学中的主导作用

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摘要 卫校专业课教师不仅是文化知识的传播者,科学研究的生力军,更是学生身心发展的引路人。他们在教书育人中具有他人不可替代的主导作用。
出处 《山西医学教育》 2005年第1期24-25,共2页
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