选听制教学:意义·问题·对策
出处
《中国成人教育》
北大核心
2005年第8期74-75,共2页
China Adult Education
-
1如何选择补习班[J].大学（高考金刊）,2015,0(12):83-83.
-
2李媛.巧用多媒体 语文课堂有魅力[J].青少年日记（教育教学研究）,2016,0(5):128-128.
-
3豆妈,刘丹莹（图）.儿子兴趣班，家长助乐欢[J].孩子（幼儿版）,2010(9):16-16.
-
4刘海梁.采取有力措施 拓宽生源渠道[J].重庆电大学刊,1995(4):8-10.
-
5李学武.数学课堂作业设计浅见[J].贵州教育,2007(17). 被引量：1
-
6张秉福.选听制教学存在的问题及对策[J].天津市教科院学报,2005,17(1):36-37. 被引量：1
-
7殷娜.多媒体在初中历史教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2011(3):148-148. 被引量：2
-
8赵营伟,杨福军.搭建数学活动教学的平台 让学生在操作实践中学习[J].中小学数学（高中版）,2014(3):22-24.
-
9周妮.信息技术与课程融合的探究[J].教育探索,2013(4):36-37. 被引量：18
-
10李薇,赵君.多模态语境下影响大学生阅读注意力的相关因素调查与分析[J].品牌,2014(1):36-36.
;
