珍贵的遗产 沉重的负担──评欧氏几何的教学地位及作用
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2刘家国.充分重视拉氏变换的工程应用[J].恩施职业技术学院学报（综合版）,2004,0(1):76-77.
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3安世全,宋秀红.提高数学教学质量 培养21世纪创造型人才——谈工科数学教学改革[J].重庆邮电学院学报（自然科学版）,1999,11(2):73-75.
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4李静.浅谈工科数学教学改革[J].教学研究,2004,27(6):552-554. 被引量：1
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5齐鸣鸣.关于高等数学教学的思考与实践[J].长春大学学报,2001,11(3):51-52. 被引量：4
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6袁志玲,陆书环,张绍增.欧氏几何的文化视角[J].曲阜师范大学学报（自然科学版）,2006,32(3):120-124.
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7戴佳.《正切函数的性质和图像（第一课时）》教学设计——人教A版必修四1．4．3[J].教育信息技术,2012(10):28-29.
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8舒凤.浅谈函数在高中数学教学中的地位及作用[J].未来英才,2016,0(1):241-242.
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9尤卫群.《几何原本》在中国的传播及其意义[J].历史教学（下半月）,1989(1):51-52.
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10秦敏雁.关于欧氏几何的第5公设及非欧几何[J].华章（初中读写）,2007(5).
