同被引文献7
-
1唐廷英.学分制下如何做好学生的思想政治工作[J].理工高教研究,2002,21(5):52-54. 被引量:5
-
2李仕武.论高职院校学生教育管理以人为本[J].职教论坛,2005,21(17):21-22. 被引量:94
-
3虞岚.“学分制”条件下思想政治工作的创新研究[J].教书育人(学术理论),2006,0(2):20-22. 被引量:2
-
4苏静,苏兆亮.完全学分制下大学生思想政治教育途径研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2007(7):49-50. 被引量:5
-
5胡元林,李国强.学分制管理指南[M].济南:山东人民出版社,2003. 被引量:2
-
6杨德广,王锡林.中国学分制[M].上海:上海科学技术文献出版社.2002. 被引量:1
-
7范桂荣.对完全学分制下学生思想政治教育工作的思考[J].南京工业大学学报(社会科学版),2003,2(2):82-84. 被引量:6
-
1孙丽艳.浅析高职“两课”教学内容的改革[J].辽宁教育行政学院学报,2004,21(10):15-16.
-
2许韶平.高职“两课”教学改革的思考与实践[J].山西高等学校社会科学学报,2006,18(7):159-160. 被引量:5
-
3汪应明,汤杰英.高职“两课”教学的现状及思考[J].新课程研究(高等教育),2009(1):36-38.
-
4刘秀梅,辛梅英,周景辉.高职“两课”教学方法探索及改革[J].石家庄职业技术学院学报,2005,17(1):73-75. 被引量:3
-
5柯水云.高职“两课”教学存在的问题与对策刍议[J].辽宁教育行政学院学报,2004,21(10):11-12.
-
6黎海珍.任务驱动教学模式在高职“两课”教学中的应用[J].职教论坛,2011,27(8):32-33. 被引量:7
-
7廖文成.适应高职教育发展要求,探索高职“两课”教育教学的改革与创新[J].广东交通职业技术学院学报,2008,7(1):95-97.
-
8周杭梅.高职“两课” “项目教学”设计原则初探[J].现代国企研究,2015(12):239-240.
-
9田玉玛.高职“两课”教学改革的思考与实践[J].浙江交通职业技术学院学报,2003,4(2):60-63.
-
10孙丽艳.构建高职“两课”教学新模式[J].理论界,2003(5):95-95. 被引量:1
;