期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
求最值的十种方法
原文传递
导出
摘要
探求最值是初中数学中的一个热点内容,也是初、高中知识衔接的重要内容.这种题型涉及变量多,条件多,技巧性强,要同学们有较强的数学转化和创新意识.同学们对这类问题感到无从下手。
作者
陈永
机构地区
江苏省涟水县涟西中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2007年第12期16-18,共3页
关键词
最大值
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张永慧.
小议小学数学中的“转化思想”[J]
.新课程(教研版),2014,0(10):107-107.
2
蒋法宝,陈永.
求最值的十种方法[J]
.数理化解题研究(初中版),2007(11):6-7.
3
嘎玛罗布.
生活中处处有数学[J]
.现代教育科学(教学研究),2012(8):128-128.
4
石江河.
新课标下小学数学教学的生活化[J]
.小作家选刊(教学交流),2014(2):217-217.
5
韩晓华.
小学数学生活化教学探微[J]
.祖国(建设版),2013(12):284-284.
6
陶成龙.
基本活动经验:基于完整过程经历的感悟——以“10.1统计调查”为例[J]
.中学数学(初中版),2015,0(4):20-22.
被引量:1
7
武艳丽.
让学生“会学”数学[J]
.启迪与智慧(中),2013(3):37-37.
被引量:1
8
催爱香.
小学数学生活化教学探微[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(18):234-234.
9
丁彩霞.
小学数学教学与生活的接轨[J]
.教育革新,2012(9):63-63.
10
刘耀华.
让小学数学教学更贴近生活[J]
.文理导航(教育研究与实践),2011(6):23-23.
数理化学习(初中版)
2007年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部