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职业教育改革与教育资源配置被引量：6

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摘要提出了大职业教育的基本理念,分析了在大职业教育的前提下职业教育改革发展的趋势,建立了职业教育产业链运行机制的基本经济学模型,论证了职业教育改革对教育资源配置的客观要求。

作者李生京

机构地区吉林工业职业技术学院

出处《管理观察》 2007年第7期71-73,共3页 Management Observer

基金吉林省教育科学"十一五"规划课题"教育资源配置与吉林省职业教育体系构建的教育经济学研究"成果(课题批准号:GH0642)

关键词大职业教育教育改革教育资源配置经济学模型运行机制客观要求基本理念改革发展产业链论证

分类号 C [社会学]

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