摘要
根据贸易人才市场需求的变化,培养动手能力强、能够服务社会的应用型人才已成为国际贸易专业教学的首要任务。本文分析了国际贸易实务课程教学存在的问题,实验教学的必要性和可行性,以及实践教学的教学目标和内容改革,并提出了实践教学改革的初步构想。
出处
《高等函授学报（哲学社会科学版）》
2010年第12期86-88,共3页
Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)
基金
湖北中医药大学2009年课题<参与式教学法在医药院校国际贸易课程中的应用研究>研究成果
