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目标管理在教学实验室建设中的运用

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摘要目标管理在教学实验室建设中的运用安徽大学倪燕实验室是建设高校的三大支柱之一，在实验室建设过程中采取的管理方式之优劣和质量之高低将不仅直接影响其进度和效益，而且涉及整个高校教学条件的改善等全局问题。过去，由于我国沿袭前苏联的一套管理制度，在高等学校实验...

作者倪燕

机构地区安徽大学

出处《实验室研究与探索》 CAS 1995年第2期55-57,60,共4页 Research and Exploration In Laboratory

关键词实验室目标管理教学高校

分类号 G647 [文化科学—高等教育学] G482 [文化科学—教育学]

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实验室研究与探索

1995年第2期

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