摘要
近年来,高等院校除了培养本科生以外,还担负着硕士生等高层次人才的培养。随着国民经济的发展,招生人数逐年增加,其招生来源、培养模式、学科方向不断变化,其信息量很大,而且是综合性的。硕士生、博士生学藉方面信息不是局限于某系统、某部门,且与导师情况、学科方向、所在教研组、系的科研方向有关。由于研究生培养工作是有计划的,学校有严格的管理制度,所以,对研究生的入学、注册、成绩、研究方向等信息要有良好的可靠性。研究生的工作与学校的老学科创新、新学科的筹建有密切的关系。因此,对多年的信息量要有可维护性。
出处
《实验技术与管理》
CAS
1995年第4期35-36,42,共3页
Experimental Technology and Management
