物理实验相关性的运用与实践被引量：8

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摘要以实验相关性为切入点,对近代物理实验课程整体结构、实验项目的教学定位以及相应的教学技术方法进行一系列改革.教学实践显示,实验相关不仅有效地提高近代物理实验教学的可操作性,同时也改善了教学设备的可互换性,达到提高实验教学质量和优化设备资源的目的.

作者李潮锐

机构地区中山大学理工学院物理系广州

出处《实验技术与管理》 CAS 2005年第8期86-88,共3页 Experimental Technology and Management

基金国家基础人才培养基金资助的项目中山大学教学改革研究(一类)课题

关键词实验相关实验教学资源优化

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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